A Comissão de Política de Relações Trabalhistas (CPRT) da Câmara Brasileira da Indústria da Construção (CBIC) se reuniu, na terça-feira (22), com representantes do Sinduscon Passo Fundo e Região e da Federação das Indústrias do Estado do Rio Grande do Sul (FIERGS) para conhecer iniciativas de qualificação profissional desenvolvidas no Rio Grande do Sul e discutir a preparação para o trabalho com as Trilhas Profissionais em 2027.
A reunião faz parte da articulação da CPRT com entidades do setor interessadas em avançar na estruturação das Trilhas Profissionais em diferentes regiões do país. A proposta é compartilhar a experiência desenvolvida pela CBIC e, ao mesmo tempo, conhecer projetos locais que possam se conectar à iniciativa.
Entre as experiências apresentadas está a Escola da Construção Civil, projeto do Sinduscon Passo Fundo e Região desenvolvido em parceria com a Prefeitura de Passo Fundo e o SENAI. A iniciativa busca ampliar as oportunidades de qualificação profissional e aproximar a formação das demandas do setor, contribuindo para a preparação de novos profissionais para a construção civil.
O projeto conta com uma estrutura voltada à apresentação de diferentes sistemas construtivos e tecnologias utilizadas no setor. Entre as propostas estão ambientes destinados às atividades práticas, com módulos de steel framing, blocos cerâmicos e sistemas pré-moldados, além de espaços para treinamentos relacionados ao trabalho em altura e à montagem de fachadas. A proposta também contempla ações para estimular o interesse dos jovens pelas oportunidades profissionais na construção civil.
Durante a reunião, também foi discutida a possibilidade de integrar o trabalho já desenvolvido no Rio Grande do Sul à estrutura das Trilhas Profissionais. Para o vice-presidente da Área de Política de Relações Trabalhistas da CBIC, David Fratel, a experiência de Passo Fundo representa uma oportunidade de conectar uma iniciativa já em desenvolvimento a uma proposta de alcance nacional. “É muito bom que vocês saiam com esse protagonismo da escola de construção e engajados numa linguagem que pretende ser uma linguagem nacional, que é a linguagem das trilhas profissionais”, afirmou.
Para Fratel, a aproximação entre as iniciativas permite compartilhar experiências e construir uma atuação integrada em âmbito nacional.
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