Para abrir espaço e incentivar o caminho de futuros estudantes na área de Engenharia, a Câmara Brasileira da Indústria da Construção (CBIC), promoveu nesta manhã de quarta-feira (27), um encontro com os alunos do SESI Sobradinho, em Brasília. A iniciativa é da Comissão de Obras Industriais e Corporativas (COIC) em um projeto que busca valorizar e divulgar a profissão.
“Nosso objetivo aqui hoje é aprender com vocês e também trazer um pouco de informação acerca do que é a carreira, o que ela traz e o que ela pode oferecer. O que não falta nesta carreira é motivação e desafios, na Engenharia tudo mundo rapidamente, cada dia é uma nova história e um novo momento”, comentou Ilso Oliveira, vice-presidente de Obras Industriais e Corporativas e presidente da COIC/CBIC, diante dos estudantes do ensino médio do SESI.
Em 2024, a comissão visitou cinco escolas para divulgar e valorizar a Engenharia. Foram realizados encontros em São Luís no Maranhão, Belo Horizonte (MG), Curitiba (PR) e Ananindeua no Pará. A escola na região administrativa do DF foi a quinta a ser visitada. “Temos um objetivo com esse projeto que é resgatar o real valor da Engenharia”, apontou Oliveira durante o encontro em Brasília.
Em Sobradinho, os alunos puderam aprender mais sobre as atividades da profissão e participaram de um exercício interativo. “Essa é uma oportunidade de conhecermos boas práticas para nossos estudantes terem um maior engajamento e entendimento sobre uma carreira futura. Essas dinâmicas trazem outra perspectiva que eu a gente não consegue acessar dentro de um livro, mas saber diretamente com quem pratica e vive a profissão”, comenta Denise Marques, gerente de educação básica do SESI-DF.
Também participaram da visita integrantes do CBIC Jovem, iniciativa da Comissão de Responsabilidade Social (CRS) da CBIC para desenvolver novas lideranças na construção, que conheceram os projetos desenvolvidos pelas turmas de robótica do ensino médio com soluções interessantes para as cidades, como o concreto impermeável e o bueiro inteligente. Além disso, a unidade do SESI-DF também conta com uma oficina de construção civil onde são feitas as formações e qualificações técnicas.
Para a diretora do SESI Sobradinho, Marcella Rodrigues, é importante criar esses espaços e acessos mais práticos para os alunos entenderem melhor como funciona a carreira de Engenharia. “Aqui na escola buscamos fazer com que os processos de aprender seja de colocar mais a mão na massa e temos alunos bem engajados com projetos científicos. Os estudantes que gostam mais de exata tendem a ir para a área de engenharia”, afirma. “Com esse tipo de evento a gente consegue mostrar a aplicabilidade da profissão na prática e apresenta as ofertas do eixo pra eles”, completa.
De acordo com o MEC, o Brasil conta com 5.700 cursos de graduação na área, sendo 30% públicos e 70% privados. Além disso, todos os anos são formados 40 mil engenheiros no Brasil, segundo o Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (Confea). Porém, um dos grandes desafios do setor da construção continua a ser mão de obra qualificada, por isso, as formação e o incentivo para ingresso na carreira são importantes.
A iniciativa integra o projeto ‘Sustentabilidade das Empresas do Segmento de Obras Industriais e Corporativas’ da COIC/CBIC com a correalização do Serviço Social da Indústria (Sesi Nacional) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai Nacional).
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